Segundo os dados de um estudo do projecto Aqeduto, uma parceria entre o Conselho Nacional de Educação e a Fundação Francisco Manuel dos Santos, baseado nos resultados dos estudos da OCDE PISA 2012 versus PISA 2003, verifica-se que na maior parte dos países considerados os melhores resultados na disciplina de Matemática são no ensino privado, seguidos pelas escolas privadas com contratos com o Estado e por último o ensino público.
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